关乎网络游戏于青少年成长所产生的潜在不良影响，这是一个必须要冷静下来之后认真审视的公共话题要点。部分大型多人在线角色扮演类型的游戏凭借其设计得颇为精密的虚拟场景区域以及具备显著的社交粘性特点，极有可能在青少年并未刻意留意的状况下，大量地占据了他们的日常可支配时间以及高度集中的注意力 。
被挤占的第一个领域是学业时间，游戏有着连续任务机制以及团队活动要求，不时存在对投入大块且不可中断时间的需求。这极易同课后复习、课前预习的那种具有弹性的学习排摆产生冲突嘛，于是造就部分学生把学习任务不停推延，甚至是敷衍面对，应付了事。
然后是对于现实社交圈子产生的影响，深度地沉浸于游戏公会以及固定团队的社交关系里，这有可能致使青少年跟线下同学、家人之间的互动频率以及质量出现下降的情况，虚拟世界所具备的荣誉与认同感，有时候会让他们在现实社交当中构建深度关系的意愿以及能力被削弱。
对时间管理能力的侵蚀至关重要，游戏设计里的即时反馈与奖励循环，和学习、锻炼等需长期坚持才见成效的现实活动形成鲜明反差，长期习惯这种高强度、快反馈的模式，或许会降低青少年面对枯燥却必要学习任务时的耐心与专注力。
你有没有同样留意过身旁青少年于平衡游戏跟现实生活之际所遭遇的难题？你觉得家庭以及学校能够施行哪些具体且有效的引导办法？期望在评论区见到你的看法。